近日，西部戰(zhàn)區(qū)陸軍某合成旅在昆侖山腹地組織班戰(zhàn)術(shù)演練考核。該旅旅長于洋告訴記者，他們把戰(zhàn)術(shù)演練與群眾性練兵比武相結(jié)合，通過比武競賽強(qiáng)化官兵實(shí)戰(zhàn)意識，提升官兵戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。

記者在考核現(xiàn)場看到，抵達(dá)陌生地域的八連一班班長潘承亮接到指令后沒有立即行動，而是向制高點(diǎn)派出警戒哨。此時(shí)，考核組又出新情況：命你班擔(dān)任偵察戰(zhàn)斗隊(duì)，誘“敵”暴露，引導(dǎo)攻擊。潘承亮迅速召集人員，制訂偵察計(jì)劃，向“敵”陣地抵近偵察，并通知各小組做好行動準(zhǔn)備……

“從偵察分析敵情，到制訂行動方案，全都是自主進(jìn)行。”走下考場的潘承亮告訴記者，“考核是對指揮能力和協(xié)同能力的全面檢驗(yàn)，稍有差池就可能導(dǎo)致行動失敗。”

該旅副參謀長白云軍介紹說，他們把實(shí)戰(zhàn)背景嵌入作業(yè)條件，按照連普考、營推薦、旅比武的方式，在全旅評選戰(zhàn)術(shù)第一班、第一排、第一連、第一營。

記者在該旅二營支援保障連看到，晚間休息時(shí)播放的一部戰(zhàn)爭題材影片引發(fā)了大家的熱烈討論。“面對險(xiǎn)情是退是打？”“近距遭敵是隱蔽還是射擊？”官兵們逐條分析影片中的戰(zhàn)術(shù)處置案例，并聯(lián)系訓(xùn)練實(shí)際進(jìn)行剖析研討。連長王雄飛感慨地說：“人人都是實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的主人翁，腦子里時(shí)刻有敵情，練兵才會不斷深入。”（孫利波）

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