軍功章不僅是軍人榮譽的載體，也是文職人員崇尚榮譽的具體表達，承載了文職人員精武強軍的故事。年初，在陸軍特色醫學中心總結表彰大會上，我和9名軍人干部胸戴大紅花接受三等功獎章，實現了榮立軍功的夢想。

第一次近距離接觸軍功章，是我上小學二年級。我的父親是一名軍人，那天，父親一進家就把一個紅彤彤的盒子交到母親手上，“我立三等功了，這是軍功章。軍功章有我的一半，也有你的一半”。

趁父親鉆進他的科研小屋，我央求母親想看看軍功章。母親一邊打開軍功章盒，一邊嚴肅地對我說，只看別動，這可是你爸的寶貝。也就是在那時，我才朦朧知曉，得到軍功章是一件非常榮耀的事。看著閃光的軍功章，我忽然有了長大也要當兵、也要立軍功的夢想。

轉眼到了高中畢業，我對未來毫不猶豫：考大學就報軍校；考不上大學就去當兵！

高考填志愿，我的第一志愿就是軍校。2000年夏天，我被原第一軍醫大學錄取，如愿穿上軍裝。成為軍校學子，父親那枚軍功章成了我學習的動力，我下決心要對軍隊有貢獻，要有屬于自己的軍功章。

第二次近距離接觸軍功章是青春綻放的年齡，那年我在原廣州軍區總醫院見習。在總醫院抗擊“非典”總結表彰大會上，我所在科室的老師榮立軍功。在這場沒有硝煙卻十分殘酷的“戰場”上，我目睹軍隊醫護人員全力以赴沖鋒在最前線，把生死置之度外的無畏精神。看著老師們胸前閃耀著光芒的軍功章，我暗下決心要成為他們那樣的人。

然而，就在面臨畢業躊躇滿志時，軍隊調整改革，我脫下了軍裝。軍人以服從命令為天職，我想，脫軍裝也是在為軍隊建設作貢獻，只是那魂牽夢縈的軍功章似乎要與我無緣，心里多少有幾分失落。

畢業時，了解到第三軍醫大學大坪醫院向社會招聘專業技術人員，我心中的“軍旅夢”再次燃起，并順利應聘到呼吸內科工作。身處軍營，我用軍人標準嚴格要求自己，像軍人一樣以戰斗姿態投入工作，通過軍隊首批文職人員考試，攻讀碩士學位，擔任科室住院總醫師……

責任和使命催逼我不斷更新知識，努力學習技術。我在科室參與了氣道內介入治療和肺癌靶向藥物的耐藥機制和策略研究，先后獲得國家自然科學基金和重慶市科研課題，并在SCI期刊發表論文4篇，在國內統計源、核心期刊發表科研論文10余篇，獲國家發明專利1項、實用新型發明專利2項。

2010年，我登上三尺講臺當上教員。為了更好地與學員溝通，我加班加點鉆研教材打磨講義的同時，始終保持著開課前先留下手機號碼、電子郵箱、辦公地點等習慣，成為學員們的知心教員。2015年，單位推薦我參加陸軍軍醫大學教學擂臺賽，同全校教學精英賽課競技，我獲得了教學標兵稱號，成為全校第一個獲此榮譽的文職人員。

軍隊改革，單位幾經轉隸，去年夏天，原社會招聘文職人員考核納編工作開始，我遞交申請選擇留下。不久，單位又整編為陸軍特色醫學中心，我穿上了“孔雀藍”并被任命為科室副主任，分管科室教學工作。雖然肩上的擔子更沉了，但我心無旁騖，亦如父親當年那樣。年終總結時，各級黨組織報請陸軍特色醫學中心批準，給我記三等功一次。

當初報考軍校是為在獻身國防中圓自己的軍功夢，而今一系列涉及文職人員政策落地，文職人員在軍營建功立業的舞臺更加寬廣，我也將在軍功章的照耀下，在強軍路上當先鋒、打頭陣，為軍隊建設再立新軍功。（王玉波 整理 谷一 鄒爭春）

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