八一前，4名來(lái)自駐地紅色紀(jì)念場(chǎng)館的“金牌講解員”，受邀走進(jìn)東部戰(zhàn)區(qū)空軍機(jī)關(guān)禮堂，講述生動(dòng)的紅色傳統(tǒng)故事，回望艱苦斗爭(zhēng)的崢嶸歲月。戰(zhàn)區(qū)空軍在開展主題教育過(guò)程中，充分運(yùn)用駐地紅色教育資源，引導(dǎo)官兵不忘初心使命、矢志強(qiáng)軍興軍，在備戰(zhàn)打仗一線爭(zhēng)創(chuàng)一流。

東部戰(zhàn)區(qū)空軍把紅色基因傳承作為建設(shè)一流過(guò)硬部隊(duì)的基礎(chǔ)工程，整合駐地獨(dú)具特色的紅色教育資源，從中遴選50個(gè)教育場(chǎng)館（區(qū)），以戰(zhàn)區(qū)空軍名義掛牌“四有”新時(shí)代革命軍人教育基地，組織官兵走進(jìn)教育基地開展“唱紅色歌曲、講紅色故事、讀紅色家書”活動(dòng)，賡續(xù)紅色血脈，傳承紅色基因。

教育中，他們緊跟時(shí)代發(fā)展、緊貼形勢(shì)任務(wù)，把紅色傳統(tǒng)與崗位實(shí)踐平臺(tái)、軍人職業(yè)特點(diǎn)有機(jī)結(jié)合。運(yùn)用“強(qiáng)軍網(wǎng)+”“互聯(lián)網(wǎng)+”模式，構(gòu)建網(wǎng)上紅色陣地，建立紅色資源數(shù)據(jù)庫(kù)，開設(shè)“戰(zhàn)史戰(zhàn)例戰(zhàn)將”“黨史軍史上的今天”等專欄。嘉興南湖革命紀(jì)念館、南昌八一起義紀(jì)念館、鳳陽(yáng)小崗村大包干紀(jì)念館、東山谷文昌紀(jì)念館等4個(gè)紀(jì)念館的“金牌講解員”，運(yùn)用大量歷史故事細(xì)節(jié)、館藏影像資料，講解“紅船精神”“八一精神”等深刻意蘊(yùn)，有效激發(fā)官兵當(dāng)好紅色傳人、弘揚(yáng)奮斗精神的責(zé)任心和使命感。

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