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“開放課堂”催生多重效益

2020年04月23日09:17 | 來源:解放軍報
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原標題:“開放課堂”催生多重效益

受邀來隊參加新老兵交流活動的新四軍老戰士孫德才,與官兵一同參觀軍史長廊。 徐偉 攝

去年以來,武警安徽總隊合肥支隊整合資源建設軍史長廊,打造以史育人的“開放課堂”,變“史存館中”為“史在官兵身邊”,讓紅色文化不斷滋養官兵心田。

“讓光輝歷史走出史館,讓英模典型走近官兵”,建設伊始,該支隊黨委便對軍史長廊建設目標有清晰定位。他們向全體官兵征求建設意見,最終制定了翔實的《軍史長廊建設方案》。這一方案根據營區道路、場地、綠化、建筑等布局實際,因地制宜,計劃打造包含主體、專題、輔助三大展陳區的軍史長廊,涵蓋黨史軍史、支隊建設歷史上的重大事件和涌現的英模典型等10余個板塊。

方案確定后,該支隊發布“招賢令”,鼓勵熱愛黨史軍史的官兵積極參與到設計工作中。有平面設計特長的士官鄧紹祥毛遂自薦,擔負起版式設計的主要任務。“軍史長廊要突出‘軍味’和厚重歷史感,同時又要精心設計、符合年輕官兵的審美特點。戰友們對軍史長廊期待值很高,我只能是努力再努力。”在進入設計工作之初,鄧紹祥查閱了大量資料,多次向軍校教員和地方設計師請教。設計方案一次次被推翻,他又一次次重來……

“每一次參觀,都仿佛接受了一次心靈的洗禮”“缺乏干勁的時候,我就喜歡來這里轉轉”……一句句寫在參觀意見簿上的話,說出了該支隊官兵對軍史長廊的肯定。這讓鄧紹祥的心中充滿成就感。

去年底,機動一中隊班長汪正宏榮立個人三等功。表彰大會開完后,他胸前掛著金燦燦的軍功章,和來隊探親的妻子、女兒漫步在軍史長廊。中隊報道員朱立見狀拿起相機,給汪正宏一家在軍史長廊主題墻前定格了一張全家福,讓他們欣喜不已。朱立說:“軍史長廊主題墻已成為官兵在重要時刻的‘打卡點’,新兵下隊、老兵退伍、家屬來隊、比武凱旋等時機,總有官兵在這里拍照留念!

一個訓練間隙,戰士們圍繞在軍史長廊“國慶閱兵”板塊席地而坐。特戰中隊戰士董家賓,按下長廊語音播放按鈕,播放器中便傳出了解說聲,將新中國成立后歷次國慶大閱兵的情況娓娓道來。該支隊宣傳科科長尹金介紹說,他們以歷史解讀的方式錄制了軍史長廊各板塊的語音信息,實現“一鍵即可聽歷史”。這比起以往單純地念解說詞,更有代入感和感染力。

一支部隊的發展,離不開精神旗幟的引領。該支隊利用建設軍史長廊的契機,將支隊歷史上的重大事件和紅色故事,按照歷史發展脈絡串聯起來,打造一張張內涵豐富的“精神名片”。

位于專題展陳區的“特色部隊”專欄,涵蓋了該支隊組建以來提煉總結出的“紅二連精神”“江淮第一哨精神”“王鐵精神”3種精神!斑B續23年被總隊表彰為基層建設先進中隊”“榮立集體一等功1次”……專題展陳區的一張張圖片、一段段文字,講述著這些“精神名片”所代表的光榮歷史與驕人成績。

“遠學英雄模范,近學身邊典型”,在軍史長廊輔助展區,勇士勛章獲得者余金龍、矢志打贏的“兵參謀”徐偉、輕武器高級修理工權笑樂等20多位官兵身邊典型的事跡被生動呈現出來,不斷激發著官兵爭先創優的熱情。

“指導員,古田會議和古田全軍政 治工作會議之間有什么聯系?”根據戰士王遠征的提問,執勤十八中隊指導員趙及圍繞軍史長廊“紅色基因”板塊,給戰士們就地上了一堂8分鐘的“微課”。

該支隊領導介紹,他們依托軍史長廊,靈活機動地實現了微課堂、宣誓、軍事日等多功能運用拓展,軍史長廊已經成為該支隊官兵開放式自我教育的重要陣地。

今年年初,特戰中隊32名特戰隊員受上級表彰。該支隊把軍史長廊主干道設計成迎接“極限訓練勇士”的“星光大道”,官兵在軍史長廊兩側整齊列隊、敲鑼打鼓迎接32名特戰隊員凱旋。濃烈的儀式感,強化了“訓練有為、勇士光榮”的鮮明導向,讓不少一向堅強的特戰隊員熱淚盈眶。

此外,軍史長廊還成為駐地開展國防教育的重要資源。去年底,該支隊組織“軍營開放日”活動,300余名中小學生沿著軍史長廊探訪軍營。伴隨宣傳科干事何阿芳的耐心講解,一個個感人至深的軍史故事給孩子們留下真切記憶。

(責編:陳羽、岳弘彬)

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