“鑒于張庭嘉同志在航渡中的突出表現(xiàn)，我建議為他請(qǐng)功。”5月中旬，南部戰(zhàn)區(qū)海軍某大隊(duì)洞庭湖艦支委會(huì)上，艦領(lǐng)導(dǎo)劉其芳的提議得到了支部一班人的一致同意。

張庭嘉是某勤務(wù)船中隊(duì)的副機(jī)電長(zhǎng)，并非洞庭湖艦艦員。前不久，他搭乘洞庭湖艦前往某軍港執(zhí)行任務(wù)。航渡期間，艦艇右主機(jī)由于排氣管堵塞突發(fā)故障，張庭嘉與該艦主機(jī)班組成臨時(shí)搶修小組，憑借過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)為故障排除作出突出貢獻(xiàn)。

作為洞庭湖艦的“乘客”，張庭嘉本不該出現(xiàn)在搶修小組的行列，是該大隊(duì)把艦艇搭乘人員納入戰(zhàn)位的做法，讓他有了用武之地。

這個(gè)大隊(duì)的艦艇常年擔(dān)負(fù)換乘運(yùn)輸任務(wù)，由于隸屬關(guān)系、任務(wù)性質(zhì)不同，艦員與乘員涇渭分明。在長(zhǎng)時(shí)間的航行期間，艦艇搭乘人員常常無(wú)所事事，與艦艇上熱火朝天的實(shí)戰(zhàn)化氛圍格格不入。

“艦艇不是游輪，登上了艦艇，人人都是戰(zhàn)斗員！”為此，該大隊(duì)經(jīng)過(guò)反復(fù)調(diào)研論證后決定，總結(jié)推廣將艦艇搭乘人員納入戰(zhàn)位的做法。每次執(zhí)行人員運(yùn)輸任務(wù)時(shí)，大隊(duì)機(jī)關(guān)根據(jù)搭乘人員的業(yè)務(wù)領(lǐng)域和個(gè)人特長(zhǎng)，將他們編組到所乘艦艇的各個(gè)戰(zhàn)位，協(xié)助艦艇官兵執(zhí)行裝備維護(hù)、觀察警戒等任務(wù)，督促大家全程提高戰(zhàn)備意識(shí)。與此同時(shí)，他們還開(kāi)辦“深藍(lán)講習(xí)所”，鼓勵(lì)搭乘人員同艦艇官兵授課交流、互通有無(wú)，提升艦艇官兵的業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)練兵備戰(zhàn)的濃厚氛圍。

“出住艙、進(jìn)戰(zhàn)位，此行收獲太大了！”某支隊(duì)作訓(xùn)參謀姜恬剛剛結(jié)束休假，搭乘該大隊(duì)撫仙湖艦準(zhǔn)備歸隊(duì)。航渡期間，姜恬往返在艦艇各個(gè)崗位之間熟悉裝備性能，與該艦官兵一起研討演習(xí)特情處置方案，還沒(méi)歸隊(duì)就找到了打仗的感覺(jué)。

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