本報訊 王一迪、王麒淞報道：“利用土包、土坎等障礙物隱蔽，找準‘敵’火力薄弱點向前躍進……”3月中旬，第78集團軍某旅戰術訓練場上，“金牌教練”周里京正在為警衛勤務連官兵講解戰術動作要領。據了解，許多像周里京這樣隨連教學的“金牌教練”，活躍在該旅訓練一線。這是該旅充分盤活教學人才資源、提升訓練質效的縮影。

“打破營連建制，樹立一盤棋思想，才能讓教學骨干發揮更大作用。”該旅領導介紹說，以往全旅基層建制單位以自主組織訓練為主，教練員也多來自本單位。今年初，旅里組織教練員比武競賽，結果出人意料：“十佳教練員”中有4人同屬一個營。此外，隨著實戰化訓練深入推進，訓練節奏越來越快，一些教練員短時間內很難精通所有課目，導致部分單位重難點課目組訓施訓遭遇“瓶頸”。

該旅黨委經過深入調研，決定在全旅范圍內統一調配使用優秀教練員和訓練場地。他們采取分隊推薦、多級考評、優中選優的方式，在全旅選拔優秀教學骨干擔任“金牌教練”，負責研究課目、統一標準，規范教學秩序和流程；將“金牌教練”專業等級、執教水平等信息錄入旅強軍網，分隊可根據實際申請不同專業“金牌教練”為官兵教學，提升基層骨干組訓能力。同時，他們將訓練場地分區劃片、專項建設，并根據兵種、專業、課目等分類設置。分隊按計劃申報訓練場地，機關統籌分配，最大限度提高資源使用效益。

教學人才聚合，訓練質效倍增。前不久，該旅召開階段性訓練分析會，特種射擊、特種駕駛等重難點課目優良率明顯提升。

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