“來襲導彈被‘擊落’！”4月上旬，南部戰區海軍某部組織實戰化演練，剛上任的湛江艦對空作戰長李冰指揮得當，快速準確擊落目標，贏得官兵們稱贊。

幾個月前，李冰還在某型導彈護衛艇任職時，便一直期盼著“上大艦”。

去年10月以來，南部戰區海軍一批像李冰這樣的年輕軍官，從小艇走上大艦、由陸勤改為海勤、跨艦種交流任職，在新的崗位上歷練成長。

激起這一池春水的，是他們探索建立的一項全新人才培養機制——水面艦艇指揮軍官復合培養機制。

“隨著海軍部隊轉型建設加速推進、使命任務逐漸增多、作戰編成日趨復雜，我們迫切需要打造一支綜合素質過硬、專業能力突出的艦艇指揮員隊伍�！蹦喜繎饏^海軍政治工作部領導介紹。

去年以來，南部戰區海軍政治工作部領導帶領機關工作人員，分赴多個基層單位，就水面艦艇指揮軍官復合培養情況進行深入調研，結果發現，培養鏈路不夠暢通導致畢業學員單線條發展，以致指揮骨干不夠充實、內生動力不夠強勁。

為此，他們研究決定，大范圍選拔調整、多崗位復合培養、動態式管理任用水面艦艇軍官隊伍：從“官之初”入手，遴選陸勤單位優秀軍官上艦、擇優安排小艇軍官上大艦任職，拓寬人才成長空間，提升水面艦艇軍官隊伍培養起點質量；用好少校軍官，讓小艇主官到大艦上拓寬視野、豐富經歷，讓大艦副職或部門軍官到小艇主官崗位錘煉能力、積蓄后勁；著眼培養更高層次的領導指揮骨干，將發展潛力大的上校軍官，打破界限安排跨編隊、跨艦種復合鍛煉，讓優秀指揮人才在競爭中脫穎而出。

當清晨第一縷陽光灑向海面，解豐華和戰友們一起，在山東艦甲板上忙碌起來。

畢業于國防科技大學機械工程專業的解豐華，在南部戰區海軍航空兵某團機械師崗位工作了3年。今年初，他報名申請參加水面艦艇指揮軍官復合培養計劃，憑借過硬的專業能力成功入選。這段時間，解豐華結合在機務崗位積累的工作經驗，提出不少改進航母航空保障工作的意見建議。

此前在某潛艇部隊工作的唐峰，近期交流到某驅逐艦擔任副反潛作戰長。攻防角色互換，讓他對潛艇作戰有了更深的理解。

“必須持續關注指導、跟蹤考察培養�！蹦喜繎饏^海軍領導介紹，他們通過建立復合培養軍官成長資料庫，對培養對象的流動、培訓、任用等實施全程動態管控，科學規劃發展路徑、制訂培養方案，確保人才培養扎扎實實出成果、見實效。

“經過復合培養的軍官，綜合素質普遍較高，能夠快速適應新崗位，為單位建設注入新活力�！苯�期，南部戰區海軍組織水面艦艇指揮軍官復合培養推進會，參會的各基層單位領導談及這一舉措帶來的可喜成果，紛紛給予好評。（門良杰、陳運鵬）

分享讓更多人看到