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甘肅省軍區探索建立“1+4+1”思想政治教育區域協作體系

區域“聯”起來 教育“火”起來

精干力量共建 精品課程共享 精華資源共用

2022年07月19日08:53 | 來源:中國國防報
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甘肅省軍區第4教育協作區的現役官兵、文職人員在酒泉衛星發射中心向東風革命烈士紀念碑獻花。胡順順攝

  本報訊 南丁紅、記者郭干干報道:“航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲就是從這里飛向太空……”近日,甘肅省軍區第4教育協作區組織現役官兵、文職人員赴酒泉衛星發射中心開展“走進航天城 喜迎二十大”教育活動。嘉峪關、酒泉、金昌、張掖軍分區的上百名人員,同上一堂現地教學課。

  省軍區領導介紹,今年年初,著眼解決各軍分區師資力量、教材教案、場地設施等教育資源分布不均衡、利用不充分的問題,該省軍區劃分協作區、成立講師團、打造精品課,探索建立“1+4+1”思想政治教育區域協作體系,著力實現精干力量共建、精品課程共享、精華資源共用。

  “1+4+1”思想政治教育區域協作體系,即1個省軍區教育協作中心,4個軍分區層級教育協作區,1個休干機構教育協作區。省軍區教育協作中心由省軍區政治工作局牽頭,負責統籌規劃、推廣經驗、跟蹤督導、解決難題。14個軍分區(警備區)按就近就便原則劃分成4個協作區,協作區牽頭單位由省軍區教育協作中心指定,每年輪換一次,帶頭組織思想調研、備課示教、教員培訓、巡回輔導等。休干機構教育協作區由干休所組成,省軍區政治工作局牽頭,負責統籌休干系統政治教育工作和老干部資源搶救性挖掘工作。

  “思想政治教育區域協作要求任務各家擔、教案分頭擬、教員輪流講、成果一起用。比如,要準備某項‘教育套餐’,A協作區負責做‘回鍋肉’,B協作區負責炒‘豆芽菜’……最后大家端到一個桌上。”省軍區政治工作局主任朱永裁用形象的比喻解釋道,這一教育模式更有利于盤活教育資源、共享教育成果、實現優勢互補、破解教育難題。

  從《思想政治教育協作方案》中,記者看到:教育協作區每半年至少召開1次會議,分析部隊教育形勢、協調解決矛盾問題、修訂完善協作措施;建立思想政治教育人才庫,每年遴選4~5名金牌教員組成講師團,軍分區層級講師團成員中的師職主官比例不少于50%;跨區域、跨軍地建立黨史軍史大講堂、紅色教育基地,擴大思想政治教育“朋友圈”,推動形成軍地合力、齊抓共管的大教育格局。

  隴南軍分區政治工作處主任程洪璽介紹,目前,省軍區教育協作中心推出了《讓青春在時代奮斗中閃光》《全家福里的信仰傳承》《赤膽忠誠擔當強軍重任》等一批精品教案,中國工農紅軍西路軍紀念館、俄界會議遺址、會寧會師樓等紅色教育資源實現互聯共享,多部官兵同上一堂課的場景成為常態。

  “協作課堂”精彩紛呈,“自主課堂”亮點頻出。天水軍分區發動基層官兵、文職人員上講臺,講身邊人身邊事,增強教育感染力;酒泉軍分區遴選8名優秀人武部領導為基干民兵精心授課;臨夏軍分區將國防教育平臺納入教育區域協作,讓更多優質國防教育課走出“資源庫”、飛入“百姓家”。

  區域“聯”起來,形式“活”起來,教育“火”起來。進入夏季,民兵集訓火熱展開。教育協作區結合崗位練兵、比賽觀摩等時機,組織優秀民兵登臺傳經送寶。會寧縣基干民兵楊婷說:“登一次臺,多個單位同步觀看,授課人倍感自豪,有效激發了民兵的榮譽感、使命感和責任感。”

(責編:任一林、王珂園)

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