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講好故事事半功倍

吳文祥

2014年08月13日04:16    來源:解放軍報    手機看新聞
原標題:講好故事事半功倍

  陸軍第27集團軍某旅這樣“講故事”——

  軍味游戲砥礪軍人血性

  ■劉 中 唐新華 本報特約通訊員 周 勝

  “這次公布最新一期龍虎榜,首先要祝賀的是‘一級戰神’任文需,他的排名從上個月的第5名,升到第1名。”8月8日下午,第27集團軍某旅十二連駐訓地餐廳帳篷內熱鬧非凡,該連指導員冀翔宇正在為軍營版“三國殺”游戲的龍虎榜重新排名,并頒發獲獎證書。列兵楊磊也在此次排榜中殺入前三甲,成為本月訓練成績進步最快的戰士。臺下官兵熱烈鼓掌,既為進步的戰友高興,同時又暗下決心:超越他們。

  駐訓以來,該旅緊貼青年官兵特點,將當前社會流行的卡牌游戲“三國殺”植入部隊思想政治教育這塊沃土,打造官兵喜聞樂見的軍營游戲,不僅讓教育變得更加生動有趣,而且成為激發官兵練兵動力的有效手段。目前,圍繞“軍營殺”這款游戲,該旅出臺了一系列提高部隊訓練積極性、激勵官兵士氣的小招法,掀起了一波波訓練小高潮。

  軍營版“三國殺”紅了

  今年上半年,走馬上任的十二連指導員冀翔宇,調查發現90后戰士有個共同愛好:玩“三國殺”——一款以三國歷史為背景的卡牌游戲。于是他計上心來:何不開發類似的軍營版游戲呢?

  一個星期后,軍營版“三國殺”卡牌新鮮出爐。撲克牌上印有官兵的基本信息,分步兵、炮兵、炊事員、駕駛員等角色,按照訓練成績確定牌值大小,還有95式自動步槍、反坦克火箭、夜視儀等武器裝備牌。周末,這款“高大上”的游戲甫一亮相,立即受到戰士們的歡迎?吹阶约旱男蜗蟪霈F在游戲撲克上,戰士們玩得格外帶勁。

  玩牌過程中,牌名為“食神”的炊事班長趙勇,跟牌名為“特戰尖兵”的三班長吳德榮杠上了,爭論到底誰更厲害;而牌名為“步兵新銳”的列兵楊磊,也挑戰起了老班長任文需的權威。一旁的冀翔宇趁機鼓動:“既然你們都不服,那就去訓練場比一比,誰勝出,誰的牌就往前靠!”

  趙勇和吳德榮比的是某新型電臺操作。誰也沒想到,趙勇竟比吳德榮提前完成,而且操作精準無誤。楊磊挑戰任文需的項目是5公里武裝越野,最后兩圈任文需突然發力,以200多米的優勢獲勝。

  在全連官兵的歡呼下,冀翔宇重新制作了兩張卡牌,并舉行了隆重的“發牌”儀式,祝賀趙勇晉級。吳德榮坦言,自己平時注重傳統課目訓練,對信息化知識與技能的學習有所懈怠,以后要補課。楊磊則在比賽中看清了自己的差距,表示要繼續努力,爭取早日超過老班長。

  打造官兵喜聞樂見的軍味游戲

  近年來,“三國殺”卡牌游戲成為很多80、90后官兵的必會“玩法”。該旅對2012年以來入伍的戰士進行問卷調查,結果顯示80%以上的官兵入伍前玩過“三國殺”“英雄殺”等游戲。

  旅政委韓壽庚認為,青年官兵自尊心強,思維活躍,傳統的說教式教育很難真正入腦入心,而類似這樣的趣味游戲恰好為歷練軍人血性、提高訓練成績提供了新平臺。

  為搞好規范引導,此次野外駐訓,旅宣傳科牽頭成立了游戲設計組,發揮官兵才智集體攻關,剔除“三國殺”游戲中的不良因素,統一設計了“軍營殺”游戲龍虎榜,并將旅里各個時期的戰斗英雄都設計到卡牌中,根據戰功確定相應的牌值。不僅如此,他們還在旅政工網上建立游戲平臺,加入官兵自選的音樂、動畫等元素,深受青年官兵追捧。

  小游戲折射政治教育創新活力

  通信連上等兵黃晨,家境優越,入伍前沉迷于網絡游戲,入伍后怕苦怕累,訓練成績總是拉后腿,連隊干部多次做工作也沒有效果。連里興起“軍營殺”游戲后,他玩得格外帶勁。可自尊心強的他心里總不是滋味:同年兵里很多人都上牌了,他卻因訓練成績上不去,沒有屬于自己的卡牌!坝螒虻木奕瞬荒墚斢柧毜陌樱 彼眠`的血性被點燃,開始奮發努力:收放線訓練1000米一個來回,班長安排每人連續練3次,他練5次;體能訓練每天“3個100”雷打不動,訓練結束后還主動加練爬桿、架線等課目。

  1個多月后,通過比武打擂,黃晨終于登上連隊“軍營殺”龍虎榜。連長崔永剛給他取了牌名叫“金不換”,意思是“浪子回頭金不換”,希望他不斷進步。 小小的卡牌游戲,成為官兵比學趕超的榮譽榜,折射出思想政治教育的創新活力。駐訓以來,在“軍營殺”游戲龍虎榜的激勵下,該旅涌現出一大批“訓練牛人”和“訓練新星”,形勢喜人。

  陸軍第14集團軍某旅這樣“講故事”——

  “軍營真人秀”收獲成長感悟

  ■趙耀華 王 昊 鄧 建

  一場列兵與班長搭檔完成的軍事地形學比武,因為攝影機的真實記錄,成了一次教育創新的嘗試。第14集團軍某旅在野外駐訓場開展“軍營真人秀”活動,幫助90后官兵收獲諸多成長感悟。

  為90后量身打造“新節目”

  野外駐訓展開后,針對90后官兵艱苦生活體會少、野戰生存技能不熟悉的實際,該旅政治部結合時下流行的真人秀節目形式,創辦了“軍營真人秀”——“誰是決死英雄”。節目中,3名列兵和他們的班長兩兩組合成3個作戰小組,在48小時內,利用軍事地形學知識尋找地圖上的若干坐標點,用時最短的小組獲勝。不同以往的是,此次軍事競技,旅電視臺全程攝像,將視頻實時呈現到旅政工網上。

  目前,“軍營真人秀”已錄制了3期,在政工網上點擊量突破近萬人次,成為最具人氣的欄目。

  “秀”出一批訓練“達人”

  7月初,第1期“誰是決死英雄”開始錄制。鏡頭中,戰士們吃苦不言苦的場景一幕幕呈現:列兵王韻凱腳底磨出好幾個血泡,好幾次他想歇一歇,但都咬牙忍住了。晚上休息時班長幫他脫下鞋子一看,腳底血泡都被磨破了,襪子上血跡斑斑。山林深處,列兵樊義賓和班長馬繼光用雨衣和背包繩搭起簡易帳篷,晚餐就是野菜、野果……從小生活在城市的樊義賓此刻津津有味地嚼著野菜,并樂觀地開玩笑:“既然是‘自討苦吃’,就要笑著吃完。”

  “沒想到樊義賓變化這么大!”指導員宋振華感慨道。今年該旅全程按實戰化要求駐訓,剛到駐訓地時,面對吃干糧、睡車廂的簡陋條件,樊義賓一度情緒低落,開始找借口泡病號。因為喜歡電視真人秀節目,這次他鼓起勇氣報名參加節目錄制,結果鏡頭面前他仿佛完全變了一個人似的,令宋振華格外驚喜。

  在鏡頭面前成長成熟

  “爭當英雄的過程,也是向英雄致敬,為榮譽而戰的過程!泵厍傲灵W閃的“決死英雄”徽章,列兵肖博感慨道:“想放棄的時候,想到全旅戰友的眼睛都盯著,就咬著牙堅持下來了!

  據旅政委楊宇昌介紹,這個旅前身是成立于1937年的山西抗敵青年決死隊,在輝煌的戰史中,曾涌現出許多不怕犧牲的青年英雄。而“軍營真人秀”通過官兵喜愛的節目形式,培育他們不怕吃苦、敢打必勝的血性虎氣,感悟英雄精神,無疑是官兵自我教育的好方法。

  第2期節目中,列兵孫磊和班長王明洋經過一條水深及腰的河。因為沒有換洗衣服,鏡頭里,孫磊站在岸邊有些猶豫,只見王明洋毫不猶豫地背著背囊趟過河,放下行李后,又折回身來,拉著孫磊過了河。到了對岸,渾身濕透的王明洋對孫磊說:“當年,連隊的英雄大半年蹲在陰暗潮濕的貓耳洞里都堅持下來了,過條河,還有啥猶豫的!”面對鏡頭,孫磊臉紅了。

  九連將連史上的英烈名字印在連隊榮譽旗上,晚點名時集體呼點烈士名字,所有人集體答到;三連結合野外戰術訓練講解戰史,讓90后官兵對戰史有更生動直觀的印象……一系列野戰環境下的教育活動,幫助90后官兵砥礪意志、磨練血性、成長成熟。7月底,該旅組織全旅官兵進行千人大比武,16項“塵封”紀錄被打破,官兵訓練成績大幅提高。

  陸軍第40集團軍某旅這樣“講故事”——

  讓“生命線”充滿生命力

  ■董 坤 特約通訊員 李 林

  駐訓以來,第40集團軍某旅不斷創新思想政治教育“小招法”,極大地激發了官兵訓練熱情。

  第一招

  “擂臺挑戰”淬煉血性

  8月7日,該旅駐訓場上,“精武強能、矢志打贏”野外擂臺挑戰賽激戰正酣。

  中士房新明是旅某新型步戰車反坦克導彈射擊的紀錄保持者,曾打出11發10中的驕人成績?蓻]想到,連隊今年剛競選上新炮長的上等兵張博勛向他發起了挑戰。經過激烈角逐,房新明平了以往的紀錄,張博勛卻以11發全中的成績刷新了紀錄,拔得頭籌。

  程控電話交換機操作比賽現場,去年入伍的通信女兵魏立秋雖然只接受了5個月的專業訓練,但在15名參賽選手中表現突出,讓人不可小覷!6分鐘時間到,停!”裁判員當場宣布,“列兵魏立秋用時3分25秒,第一名。”場下爆發出一陣熱烈的掌聲。

  人人參與比拼,個個登臺“亮劍”。為了鍛造官兵過硬的戰斗精神,該旅在駐訓期間蓬勃開展挑戰賽、擂臺賽等創破紀錄活動,各營連設立“龍虎榜”,周評訓練“小老虎”,月評“暴風雨尖兵”,訓練快報登成績、飯堂廣播播排名……潛移默化中,幫助官兵磨煉血性、增強虎氣,使他們個個成為駐訓場上的“小老虎”。

  第二招

  “追夢榜樣”激發正能量

  野外駐訓場,二營官兵正在利用訓練間隙開展“我身邊的追夢榜樣”軍營故事會。他們把旅里8名精武標兵的事跡編成軍營故事,讓官兵在聽故事中明事理,激發練兵熱情。

  列兵駱小川下連時被分配到無線連當了一名報務兵。面對枯燥的數字和號碼,他打起了“退堂鼓”,一心想換個輕松點的專業。

  “我剛下連時,訓練總是比別人慢半拍,氣得班長差點把我換掉,但我堅信只要肯吃苦,就沒有干不成的事,最終被旅里評為‘全能戰士’,后來又提了干……”軍營故事會上,當駱小川聽完連長毛克劍的故事后,倍感振奮,在筆記本里寫道:風雨兼程、追夢不止,夢想才會實現!

  駐訓兩個多月來,駱小川的訓練成績一路飆升,被連隊評為進步最快的列兵。

  第三招

  “微博墻”曬心情指數

  “每天進步一點點,奮力訓練每一天”……8月6日晚,工化營戰士張超在“微博墻”上寫下自己的訓練心得,引來不少“點贊”。駐訓以來,他的5公里武裝越野成績由不合格跨入了良好之列,單杠也能拉到10個了。

  該旅在一次調查問卷中發現,由于野外駐訓期間信息閉塞、訓練強度大,部分官兵出現焦慮、不安等心理。為此,他們在“軍事訓練龍虎榜”旁設立了“微博墻”,3天一更新,作為官兵“曬煩惱、訴心聲”的平臺,沒想到倍受官兵追捧。

  “夢想是明天的現實”“烏云上面就是太陽”……訓練間隙,官兵們把自己的心聲寫在“墻”上,傳遞著為實現強軍夢而奮斗的自豪與光榮。

  教育要時!皠觿幽X筋”

  ■吳文祥

  有這樣一則故事:一天,意大利航海家哥倫布在一個西班牙人家里吃飯。有幾位客人妒忌他的榮譽,千方百計貶低他的功績。他們說:“發現美洲不是件十分困難的事,只要動動腦筋就可以辦到!备鐐惒紱]有急于回答,而是拿起一個雞蛋問西班牙人:“誰能夠使雞蛋直立起來?”他們每個人都試了試,但是誰也沒有成功。這時,哥倫布拿起雞蛋在桌子上輕輕地敲了幾下,雞蛋的一側被敲碎后便穩穩地立在桌上。“這太容易了!”西班牙人驚呼。哥倫布笑著說:“的確只要稍微動下腦筋就可以辦到!

  “動動腦筋”說起來容易,反映的卻是創新思維的高下。當前,我們增強思想政治教育的時代性和感召力,動力在于創新,出路也在于創新。這里要指出一個誤區:不能把創新簡單化、形式化。實踐中,有的雖然搞了精美的多媒體課件,但仍然沒有走出“我講你聽、我說你記、我考你背”的填鴨式教學模式。事實上,教育創新應當是形式與內容的有機統一,即堅持載體與時代相協調不斷適應新情況,緊貼官兵思想特點不斷解決新問題,真正實現與時代同頻共振。

  教育只有為官兵喜聞樂見,才能有實效。今天一些教育投入與產出不成正比,存有這樣那樣的不適應,從根本上說,是教育理念、內容和方式方法與時代錯位的反映。只有著眼新的時代環境和教育對象特點,及時掌握官兵思想脈搏,瞄著官兵現實關切,不斷創新教育內容和形式,才能使教育更加富有成效。

  總而言之,只有經!皠觿幽X筋”,著眼內容和形式的統一敢于創新、善于創新,才能切實增強思想政治教育的時代性和感召力。

  (作者系92985部隊政委)

  編 后

  讓教育變得 更加生動

  ■風 云

  從軍味游戲,到“軍營真人秀”,教育這樣“講故事”的背后,折射出的不僅僅是教育方式的變化,更是增強思想政治教育時代性和感召力這個重大命題的具體反映。

  當前,部隊正在開展野外駐訓?梢哉f,隨著部隊實戰化訓練的深入,像這樣遠離營區、高度分散的動態將成為常態。因此,我們不能再習慣于在營區搞教育的那些作法,習慣于等靠要,而要善于在動中抓教、借助訓練平臺開展教育,探索好使管用的辦法,把思想政治教育做到位。

  興趣是最好的老師。教育只有走到官兵的心坎里去,激起官兵的情感共鳴和思想共鳴,才能充滿張力和活力,真正變得生動、有趣、有用、有意義。

  一句話,思想政治教育的基本功能是引領人激勵人塑造人。只有真正堅持以人為本,教育才能鮮活生動起來,富于時代性和感召力。

(來源:解放軍報)

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