9月的西北邊關(guān)，寒風(fēng)似刀，新雪已到。新疆軍區(qū)某團(tuán)會(huì)議室內(nèi)，一場跨越數(shù)千公里的視頻連線正在進(jìn)行，空氣中暖意融融。

“邊防很遠(yuǎn)，國防很近。希望你們珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，茁壯成長，報(bào)效祖國。”屏幕兩端，分別是新疆軍區(qū)某團(tuán)官兵和安徽省安慶市華中路第二小學(xué)學(xué)生。海拔5300米高原上的戍邊故事，官兵講得真切，學(xué)生聽得動(dòng)容。

“長大后，我想和你們一樣，守衛(wèi)祖國的山河。”六年級(jí)學(xué)生婁梓琳手捧昆侖石，動(dòng)情地說。

這場視頻連線緣于深深的感動(dòng)。今年初，《解放軍報(bào)》等主流媒體集中報(bào)道新時(shí)代衛(wèi)國戍邊英雄群體先進(jìn)事跡后，華中路第二小學(xué)作為國防教育特色示范學(xué)校，及時(shí)組織“致敬戍邊英雄，傳承英雄精神”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英雄事跡，厚植家國情懷。

“陳祥榕哥哥是‘00后’，犧牲時(shí)只比我大7歲。他寫下的‘清澈的愛，只為中國’，特別感人。”衛(wèi)國戍邊英雄事跡在這群小學(xué)生心中留下深刻烙印。很多學(xué)生希望給戍邊官兵寫信表達(dá)敬意，還有的想通過視頻看一看“了不起的高原官兵”。

“把衛(wèi)國戍邊英雄事跡引入課堂，把學(xué)生對(duì)戍邊官兵的敬意送上高原，就是想引導(dǎo)學(xué)生從邊防官兵身上汲取精神力量，在他們的心里種下愛國報(bào)國、保家衛(wèi)國的種子。”今年8月，這所小學(xué)的校長李卓聯(lián)系到正在雪域高原駐訓(xùn)的新疆軍區(qū)某團(tuán)官兵。

從安慶到邊防一線，這群小學(xué)生寄出的百余封信件，歷時(shí)10余天，幾經(jīng)周轉(zhuǎn)送到該團(tuán)官兵手中。信封里，有精美的明信片、感人的書信，還有圖文并茂的水彩畫。

一封封書信溫暖了高原戍邊官兵的心。該團(tuán)官兵紛紛回信，有的還錄制視頻為學(xué)生講述戍邊故事，有的將寫有“大好河山 寸土不讓”字樣的昆侖石贈(zèng)送學(xué)生，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)、報(bào)效國家。

“天柱山、振風(fēng)塔……明信片上是我們安慶的旅游景點(diǎn)，你們有機(jī)會(huì)一定要來游覽。”“當(dāng)你們感到寒冷時(shí)，別忘了在遙遠(yuǎn)的安慶，還有我們?yōu)槟銈兗佑停　薄坝腥藞F(tuán)圓，是因?yàn)橛腥耸刈o(hù)團(tuán)圓。中秋佳節(jié)到了，謝謝你們的守護(hù)。”視頻連線現(xiàn)場，官兵們深情誦讀來信，與學(xué)生分享心中的感動(dòng)。

屏幕另一端，學(xué)生們手捧官兵寄來的昆侖石和回信，十分欣喜。“那是我們?cè)诤０?700米處巡邏時(shí)撿到的石頭，上面繪有我們征戰(zhàn)‘好漢坡’的場景。”該團(tuán)四級(jí)軍士長高凱華介紹。下士卓博洲演奏的原創(chuàng)歌曲《昆侖兵心》引來學(xué)生們陣陣掌聲。一張張黝黑的面孔、一個(gè)個(gè)感人的故事、一幅幅生動(dòng)的畫面，讓學(xué)生們“近距離”感受高原官兵的生活。

“我和我的祖國，一刻也不能分割……”悠揚(yáng)的歌聲中，該團(tuán)和華中路第二小學(xué)共同倡議：長期開展共建活動(dòng)，合力加強(qiáng)國防教育。

把崇高的敬意獻(xiàn)給“最可愛的人”，把高原的祝福送給“祖國的未來”，這場視頻連線將戍邊官兵與小小少年的心，緊緊連在了一起。

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