夏日，某海域波濤翻涌，一艘艦艇隱蔽出擊……突然間，聲吶兵捕捉到“敵”聲吶信號。隨艇出海的海軍研究院某所高級工程師盛立，打開某裝備作戰支持系統對信號進行研判。結合盛立給出的建議，指揮員果斷下達命令，艦艇成功擺脫跟蹤，進入新的作戰陣位。這是該所推進研戰一體、研戰互促發生的一幕。

近年來，該所加速推進單位轉型建設，常態化派專家深入重大演習演訓現場，將科研成果與部隊急需對接。他們還協調10余個單位的50余名專家組成團隊，攜帶多型新裝備設備登艦艇、鉆艙室、上戰位，直接嵌入指揮鏈條，在演訓一線提供技術保障，輔助指揮員指揮決策，通過研戰互動、研戰融合為演訓提供理論和技術支撐。

在戰中研，在研中戰。演練中，專家團隊結合最新科研成果，圍繞裝備設備使用與操作提出數十條建議和多份作戰效能評估報告，助力部隊戰斗力提升。演訓結束后，他們及時復盤，瞄準實戰短板和戰場急需梳理任務清單，把演訓中暴露出的問題作為科研攻關重點，形成項目攻關方案，有效推進了研戰一體實踐融合、以戰領研落地見效。（梁爽、余華梁）

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