特戰(zhàn)隊員樓頂索降后展開行動。高澤彬攝

仲夏，武警第二機動總隊某支隊訓(xùn)練場上，二級飛行員張士洋駕駛戰(zhàn)機迅速升空抵達(dá)任務(wù)區(qū)域，一場以搜救山區(qū)被困群眾為背景、融合野外起降飛行等課目的演練考核就此展開。

“經(jīng)綜合評定，你順利晉升一級機長。”接續(xù)完成一系列戰(zhàn)術(shù)動作后，張士洋的耳機里傳來好消息。

走下戰(zhàn)機，他興奮地告訴記者，能在一年內(nèi)順利晉級，與支隊將百余種任務(wù)場景嵌入日常訓(xùn)練分不開。隨著新裝備陸續(xù)列裝，該支隊緊貼使命任務(wù)，從難從嚴(yán)開展飛行訓(xùn)練，不斷提升飛行員戰(zhàn)場意識和實戰(zhàn)技能。

“只有不斷提升官兵實戰(zhàn)能力，才能打造戰(zhàn)斗力生成新的增長點。”該支隊領(lǐng)導(dǎo)介紹，他們以更新組訓(xùn)模式、創(chuàng)新訓(xùn)練方法為抓手，梳理總結(jié)遂行任務(wù)經(jīng)驗，并整合可利用的場地資源，拓展構(gòu)設(shè)百余種實戰(zhàn)化任務(wù)場景，嵌入各機組日常訓(xùn)練，“把每次訓(xùn)練都當(dāng)作戰(zhàn)斗任務(wù)去完成”。

記者翻開該支隊任務(wù)場景組訓(xùn)方案看到，他們結(jié)合不同飛行員的能力素質(zhì)差異，將任務(wù)場景分成3個難度等級，并對應(yīng)設(shè)置訓(xùn)練課目內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)要求。每個場景及其包含的訓(xùn)練課目因時間、地域及任務(wù)不同具有很強的針對性：夏季任務(wù)場景突出多種災(zāi)害背景下的物資調(diào)運，秋季任務(wù)場景側(cè)重森林火災(zāi)背景下的滅火課目訓(xùn)練……通過設(shè)置多種任務(wù)場景，全面提升飛行員處置突發(fā)特情、遂行多樣化任務(wù)的能力。

“為每一次訓(xùn)練賦予作戰(zhàn)背景，旨在不斷強化‘飛行員就是戰(zhàn)斗員’意識，引導(dǎo)大家形成時刻備戰(zhàn)、處處為戰(zhàn)的行動自覺。”該支隊領(lǐng)導(dǎo)說，訓(xùn)練中，飛行員可根據(jù)自身條件逐步提升訓(xùn)練難度、升級訓(xùn)練場景等級，循序漸進(jìn)提升能力素質(zhì)。

組訓(xùn)模式之變催生勝戰(zhàn)動力。今年以來，該支隊官兵多次高標(biāo)準(zhǔn)完成演訓(xùn)任務(wù)，年度飛行指標(biāo)完成進(jìn)度較同期有較大提升。“結(jié)合多種任務(wù)場景組訓(xùn)，讓我清晰地知道當(dāng)下重點訓(xùn)什么、怎么訓(xùn)，心中有底數(shù)，能力提升更有底氣。”面對下一步要挑戰(zhàn)的任務(wù)場景，該支隊飛行參謀許皓信心十足。

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