“在朝鮮戰場上，革命先輩們10多個小時疾行140多華里，搶占三所里，后又血戰龍源里，為連隊贏得‘特等功臣二級英雄連’榮譽稱號……”1月初，第82集團軍某旅組織“新兵老兵面對面”活動，裝步連二級上士耿紹健走上講臺，為新戰友講述先輩戰斗故事，激勵大家繼承光榮傳統、練就過硬本領。這是該旅著眼助力新兵成長成才抓好教育管理的縮影。

“走好‘兵之初’，邁好第一步。新兵下連后，我們注重發揮骨干幫帶作用，在日常訓練生活中，幫助他們厚植紅色基因、夯實思想根基?！痹撀妙I導介紹，他們在了解掌握新兵教育背景、專業特長、愿望期待等情況的基礎上，從全旅遴選優秀班長、訓練尖兵、理論教員和心理骨干等組成幫帶小組，通過黨史軍史宣講、演訓場景模擬、心理行為訓練等，幫助新兵快速適應新崗位。

如何在相互競比中處理好戰友關系？如何在訓練中發揮優勢突破自我？如何在任務中強化團隊協作？……活動現場，面對新戰友提出的問題，老兵們結合自身成長經歷悉心作答。該旅領導介紹，在開展新老幫帶的同時，他們倡導營連為新兵建立個人成長檔案，精準掌握其每個階段、每個課目訓練情況，并針對性制訂強訓計劃，幫助他們走好“兵之初”的每一步。

“加入光榮的集體后，我感到使命崇高、任務艱巨。未來工作中，我將把崗位壓力轉化為練兵動力，像班長那樣鉚定戰位精武強能，爭取早日取得好成績，為集體爭光。”聽了耿紹健的分享，新兵彭拓普上臺暢談體會。當天的活動結束后，該旅還組織“學習身邊榜樣、爭當專業精兵”宣誓儀式，引導官兵在新年度工作中比學趕超、創先爭優。（姚欣彤）

分享讓更多人看到