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喀喇昆侖:淬煉“勇敢的心”

■唐繼光 耿云龍  王傳峰

2014年10月20日04:03    來源:解放軍報(bào)    手機(jī)看新聞
原標(biāo)題:喀喇昆侖:淬煉“勇敢的心”

  雪域高原,令人神往的凈土。然而,凈土未必宜人:在喀喇昆侖行走,相當(dāng)于平地負(fù)重20公斤,脈搏最高可達(dá)每分鐘150次……

  7月以來,新疆軍區(qū)某炮兵團(tuán)整建制赴喀喇昆侖駐訓(xùn)4個(gè)月。他們緊貼高原使命課題訓(xùn)練開展政治工作,千方百計(jì)調(diào)動(dòng)積極因素、凝聚戰(zhàn)斗意志,激勵(lì)官兵接連創(chuàng)造該團(tuán)高原訓(xùn)練多項(xiàng)紀(jì)錄。

  戒除“恐高癥”——

  認(rèn)識(shí)高原才能征服高原

  頭昏眼花,是高原送給下士王延琪的見面禮。因?yàn)槿毖酰跹隅骱驮S多戰(zhàn)友一樣,初上高原便有此癥狀。

  然而,1個(gè)月過后,就連王延琪自己也沒想到,他竟以12分15秒的成績(jī),創(chuàng)下了該團(tuán)海拔4300米3公里跑紀(jì)錄。

  王延琪把這一成績(jī)首先歸功于“恐高癥”的戒除。昆侖高原,平均海拔4000至5000米,被稱為“生命禁區(qū)”。缺氧,讓官兵頭痛欲裂、全身乏力、心慌氣短,甚至引發(fā)肺水腫,進(jìn)而威脅生命。

  初上高原,少數(shù)戰(zhàn)士患上了“恐高癥”。是批評(píng)教育,還是鼓勵(lì)硬扛?團(tuán)黨委態(tài)度鮮明,思想政治工作必須圍繞一個(gè)基調(diào)發(fā)力:杜絕蠻干、實(shí)事求是、科學(xué)訓(xùn)練。

  “過去,官兵適應(yīng)高原基本都靠意志品質(zhì)。如今高原駐訓(xùn),我們強(qiáng)調(diào)發(fā)揚(yáng)求實(shí)作風(fēng),把統(tǒng)一思想、教育引導(dǎo)各級(jí)帶兵人科學(xué)施訓(xùn)作為工作重點(diǎn)之一。”團(tuán)政委張文斌說,只有圍繞提高官兵身體、心理素質(zhì)和普及科學(xué)知識(shí)開展思想政治工作,才能幫助官兵在認(rèn)識(shí)高原中征服高原。

  駐訓(xùn)之前,他們?cè)鷮?shí)開展思想動(dòng)員,對(duì)全團(tuán)官兵嚴(yán)格體檢,提前組織抗缺氧訓(xùn)練;機(jī)動(dòng)途中,他們?yōu)槊總(gè)梯隊(duì)配備醫(yī)務(wù)人員;抵達(dá)之后,又安排醫(yī)生伴隨保障,心理服務(wù)骨干及時(shí)舒緩官兵情緒。團(tuán)里還在政治工作簡(jiǎn)報(bào)上開辟《認(rèn)識(shí)高原》專欄,結(jié)合高原適應(yīng)性訓(xùn)練進(jìn)度和官兵思想實(shí)際,介紹可能出現(xiàn)的高原病及防范知識(shí)。

  駐訓(xùn)場(chǎng)上,體能訓(xùn)練先練慢跑后練加速,武器裝備操作從分解動(dòng)作開始逐漸增加強(qiáng)度,干部骨干跟進(jìn)指導(dǎo)緊繃“循序漸進(jìn)”這根弦。官兵感慨:駐訓(xùn)以來,政治工作全程融入、貼身跟進(jìn),幫助大家找到自信、戰(zhàn)風(fēng)斗雪。

  磨礪“英雄氣”——

  傳承血性才能攻無不克

  這是該團(tuán)在演兵間隙開展的一次情境教育。

  “1962年11月,就在這座山頭上,戰(zhàn)士王忠殿在一次拔除據(jù)點(diǎn)戰(zhàn)斗中,用身軀死死頂住爆破筒。一聲巨響,年僅18歲的他與敵人同歸于盡……”某營(yíng)教導(dǎo)員陳開聲情并茂的講述,讓聽課官兵熱血沸騰。

  在該部當(dāng)年參加邊境自衛(wèi)反擊作戰(zhàn)舊址,前輩們修建的前哨指揮所、戰(zhàn)爭(zhēng)中留下的殘缺工事,歷經(jīng)歲月洗禮依舊巍然屹立。

  硝煙雖已遠(yuǎn)去,歷史留給官兵的思想沖擊卻打下了深深烙印。團(tuán)政治處主任沈新明感慨道:當(dāng)年,先烈們用生命和鮮血保衛(wèi)祖國(guó)疆土,靠的是敢打必勝的精氣神;如今,“能打勝仗”同樣需要勇往直前的英雄氣!

  團(tuán)里一改“你講我聽”式課堂教育模式,充分挖掘駐訓(xùn)地豐富的紅色教育資源,采取領(lǐng)導(dǎo)串講、參觀見學(xué)、儀式激勵(lì)等多種方式開展教育,通過組織重溫戰(zhàn)史、祭奠英烈、學(xué)習(xí)進(jìn)藏先遣連事跡等活動(dòng),讓廣大官兵在實(shí)地感悟、耳濡目染中牢記光榮傳統(tǒng)、強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)、激發(fā)戰(zhàn)斗精神。

  入伍前當(dāng)過“小老板”的戰(zhàn)士吳永斌,駐訓(xùn)中整天與風(fēng)雪為伍,總認(rèn)為自己當(dāng)兵后“失去太多”。一天,團(tuán)里組織官兵到康西瓦烈士陵園祭奠英烈,當(dāng)吳永斌看到100多名革命烈士中有的連名字都沒有留下時(shí),內(nèi)心深感震撼。他重新審視自己:不是失去太多,而是缺少犧牲奉獻(xiàn)精神。

  團(tuán)里因勢(shì)利導(dǎo),開展“與先烈前輩比,看覺悟;與高原官兵比,看奉獻(xiàn);與以往駐訓(xùn)比,看進(jìn)步;與兄弟單位比,看標(biāo)準(zhǔn)”活動(dòng)。一名戰(zhàn)士在心得體會(huì)中寫道:“高寒無所謂,缺氧奈我何,誓與喀喇昆侖比高低,敢與雪域高原決高下!”

  念好“服務(wù)經(jīng)”——

  以人為本才能凝心聚力

  在電話里聽說兒子上學(xué)的事有了著落,營(yíng)長(zhǎng)權(quán)大為臉上的愁云不見了,心里的石頭落了地。

  駐訓(xùn)出發(fā)前,權(quán)營(yíng)長(zhǎng)有過糾結(jié):兒子到了上學(xué)年齡,僅靠妻子在家操持終歸放心不下。可是,誰家沒有這難那難?出征誓師會(huì)后,他悄悄把留守申請(qǐng)扔進(jìn)了廢紙簍。

  “高原駐訓(xùn)時(shí)間不短,不能一味強(qiáng)調(diào)犧牲奉獻(xiàn),還要講究人文關(guān)懷,想方設(shè)法解決官兵后顧之憂。”團(tuán)里在留守處設(shè)立“家政服務(wù)小分隊(duì)”,給軍屬發(fā)“幫困解難聯(lián)系卡”,幫助3名官兵解決家庭涉法問題,為5名官兵子女協(xié)調(diào)辦理入學(xué)手續(xù)……

  念好“服務(wù)經(jīng)”,可收凝心聚力之效。前不久,團(tuán)里組織軍官編組作業(yè),權(quán)營(yíng)長(zhǎng)受命擔(dān)任指揮,圓滿完成任務(wù),這一課目成為供全團(tuán)觀摩學(xué)習(xí)的精品課目。

  “精彩視頻”播報(bào),是該團(tuán)在駐訓(xùn)地開展的又一項(xiàng)“走心”活動(dòng)。

  上等兵梁柏鋒今年報(bào)考軍校落榜,一時(shí)間就像霜打的茄子——蔫了。干部骨干談心,可他就是拐不過彎。

  連隊(duì)天天播報(bào)“精彩視頻”,見戰(zhàn)友們輪番上鏡、唯獨(dú)沒有自己,梁柏鋒坐不住了。“要想鏡頭精彩,先得行動(dòng)出彩。”班務(wù)會(huì)上,大家你一言我一語,幫助梁柏鋒打開心結(jié)。此后,梁柏鋒訓(xùn)練沖在前,3公里跑沖刺瞬間終于上了“精彩視頻”。指導(dǎo)員李棟感慨,DV好比“士氣鼓動(dòng)機(jī)”。

  以人為本,鼓舞軍心勵(lì)斗志。駐訓(xùn)以來,全團(tuán)官兵憑著“有苦不叫苦、再苦不怕苦、苦中見精神、苦中建功業(yè)”的精神,創(chuàng)造了該團(tuán)喀喇昆侖多項(xiàng)訓(xùn)練之“最”。

  上圖:雪山下組織火箭炮實(shí)彈射擊演練。耿云龍 攝

(來源:解放軍報(bào))

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